WALLDÉN, Robert. ”Räknas detta också som text?” Lässtrategier i ett ämnesintegrerat arbete med läromedelstexter. Utbildning & Lärande, [S. l.], v. 16, n. 1, 2022. DOI: 10.58714/ul.v16i1.11293. Disponível em: https://publicera.kb.se/ul/article/view/11293. Acesso em: 30 juni. 2024.