RIDDER, Iris. Introduktion: Samarbete och frihet i lärande. Perspektiv på skolutveckling och pedagogisk praxis. Utbildning & Lärande, [S. l.], v. 18, n. 1, 2025. DOI: 10.58714/ul.v18i1.55225. Disponível em: https://publicera.kb.se/ul/article/view/55225. Acesso em: 6 dec. 2025.