Lundqvist, Johanna, Margareta Sandström, Karin Franzén, Gun-Marie Wetso, Ulrika Larsdotter Bodin, Petra Runström Nilsson, och Ann-Charlotte Munter. ”Differentierad Undervisning Och Integrerade Digitala Verktyg I förskola Och Skola: En Storskalig Studie”. Utbildning & Lärande 15, no. 3 (december 1, 2021). åtkomstdatum december 22, 2024. https://publicera.kb.se/ul/article/view/11272.