Pramling, N. och Wallerstedt, C. 2019. Lekresponsiv undervisning – ett undervisningsbegrepp och en didaktik för förskolan. Forskning om undervisning och lärande. 7, 1 (mar. 2019), 7–22. DOI:https://doi.org/10.61998/forskul.v7i1.27289.