Varga, A. 2016. Frågan som didaktiskt verktyg – en studie av textsamtal kring skönlitteratur i årskurs 6 och 7. Forskning om undervisning och lärande. 4, 2 (sep. 2016), 24–45. DOI:https://doi.org/10.61998/forskul.v4i2.27487.