[1]
Olofsson,, H. 2011. ”Hitler lovade jobb och man blundade för slakten som pågick” – om betydelsen av aktörsperspektiv i historieundervisningen på högstadiet. Forskning om undervisning och lärande. 3, 7 (dec. 2011), 17–21. DOI:https://doi.org/10.61998/forskul.v3i7.30751.