Magnusson, Joakim, och Tuula Maunula. 2013. ”Variation Av Ett undervisningsinnehåll för Att möjliggöra Urskiljning Av Kritiska Aspekter Avseende Begreppet Densitet”. Forskning Om Undervisning Och lärande 1 (10):82-105. https://doi.org/10.61998/forskul.v1i10.27616.