Magnusson, J. och Maunula, T. (2013) ”Variation av ett undervisningsinnehåll för att möjliggöra urskiljning av kritiska aspekter avseende begreppet densitet”, Forskning om undervisning och lärande, 1(10), s. 82–105. doi: 10.61998/forskul.v1i10.27616.