Nygård Larsson P. Språklärare i NO-undervisning? – ämneslitteracitet och integrerat kunskapsbyggande i språkligt heterogena klassrum. FORSKUL [Internet]. 26 oktober 2022 [citerad 22 november 2024];10(2):26-54. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/19000