Borgfeldt E, Lyngfelt A. ”Jag ritade först sen skrev jag” – elevperspektiv på multimodal textproduktion i årskurs 3. FORSKUL [Internet]. 06 mars 2017 [citerad 28 september 2024];5(1):64-89. Tillgänglig vid: https://publicera.kb.se/forskul/article/view/27469