SNODER, Sara. ”Var i kroppen känns språken liksom?” Fyra flerspråkiga lärares reflektioner över yngre elevers språkliga identitetskonstruktioner. Nordisk Tidskrift för Allmän Didaktik, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 19–37, 2021. DOI: 10.57126/noad.v7i1.6592. Disponível em: https://publicera.kb.se/noad/article/view/6592. Acesso em: 22 juli. 2024.