Vol. 32 (2026): Symposium volume: Language and communication in a digitalised world

DOI: https://doi.org/10.63774/asla202632

Published: 2026-05-04

Full Issue

PDF (Svenska)

Editorial

Förord

Redaktionen för ASLA:s skriftserie

1
- PDF (Svenska)
Tillämpad språkvetenskap – i digitaliseringens tid

Boglárka Straszer, Marie Nordmark

2-11
- PDF (Svenska)
- XML (Svenska)

Articles

Bedömningskompetens i AI:s tidevarv: Exemplet automatiskt genererade flervalsfrågor

Maria Rydell

12-36
- PDF (Svenska)
- XML (Svenska)
Skriftlig feedback i akademiskt skrivande: En kognitivt grundad analysmodell

Annelie Johansson, Sergej Ivanov, Christian Waldmann

37–60
- PDF (Svenska)
- XML (Svenska)
Kartläggning av nyanlända vuxnas tidigare digitala litteracitetspraktiker

Eva Lindström, Maria Eklund Heinonen

61–88
- PDF (Svenska)
- XML (Svenska)
Stöttning av digitalt skrivande i anpassad grundskola

Pernilla Josefsson, Linda Kahlin

89–109
- PDF (Svenska)
- XML (Svenska)
Utveckling av komplexitet, korrekthet och flyt hos sfi-elever med och utan språkpraktik

Anders Agebjörn, Robert Walldén

110–131
- PDF (Svenska)
- XML (Svenska)
Sång i sfi-undervisning

Annika Norlund Shaswar, Elisabeth Zetterholm

132–152
- PDF (Svenska)
- XML (Svenska)
The role of language in career development and inclusion in Norwegian academia

Nicole Busby, Anne Dahl, Kjersti Faldet Listhaug, Gro Nygård, Anja Angelsen

153–177
- PDF
- XML
Socialförsäkringens ansikte(n)?: Bild och skrift på finska Folkpensionsanstaltens Instagram

Andreas Nord, Jannika Lassus

178–205
- PDF (Svenska)
- XML (Svenska)