Utbildning av hållbara vårdgivare förutsättning för hållbara sjukvårdssystem och samhällen

Abstract

Stress påverkar prestation, patientsäkerhet och arbetsmiljö inom hälso- och sjukvården. Under kriser såsom tex Covid-19 pandemin, kan hög arbetsbelastning och arbete under tidspress, med begränsade resurser, då svåra beslut och prioriteringar behöver göras, leda till moralisk stress, vilket om det återkommande sker leda till moralisk ”skada” och stressrelaterad ohälsa. Därför är det viktigt att sjukvårdspersonal redan under sin utbildning får lära sig om hur de påverkas av stress och att identifiera olika moraliskt utmanande situationer, att de får träna olika stresshanteringsmetoder, samt tillämpa dem i olika simulerade akutmedicinska situationer. Utöver kunskap om stress utifrån ett individperspektiv behövs insikter kring hur stress kan genereras utifrån strukturella/organisatoriska förhållande som kan behöva åtgärdas i stället för eller parallellt med insatser på individ eller gruppnivå.