Förändringar av psykisk ohälsa mellan 2014 och 2020 och dess bestämningsfaktorer i Sverige. En empirisk undersökning av skol- och gymnasieungdomar i Stockholm

Abstract

Föreliggande studie syftade till att undersöka sambandet mellan mobbning i skolan och psykisk ohälsa. Data gäller elever från skolor, med både praktisk och teoretisk inriktning, i Stockholms stad som svarat på stockholmsenkäten. Resultaten visar att personer som utsätts för mobbning i skolan oftare än en gång i veckan har mer än dubbelt så hög sannolikhet för att också rapportera psykisk ohälsa. Även skolklimat och prestationer i skolan är förklarande faktorer för psykisk ohälsa. Trots att psykisk ohälsa ökat över tid så har förekomsten av mobbning varit ganska stabil, vilket betyder att även andra faktorer bidrar.