Social klasstillhörighet och ohälsa bland elever i årskurs nio i Luleå
DOI:
https://doi.org/10.62607/smt.v65i9.57321Abstract
I en undersökning av alla elever som gick i årskurs nio i grundskolan 1981 i Luleå visade det sig att de som inte fortsatte att studera hade en hälsomässigt mera ogynnsam situation än de som läste vidare.
Skillnaderna gällde psykiska besvär, alkoholkonsumtion, sjukfrånvaro, tobaksbruk, annat hälsobeteende, narkotikamissbruk, trivsel och framtidstro bl a.
Downloads
Publicerad
Referera så här
Nummer
Sektion
Licens
Författare till innehåll publicerat i SMT behåller upphovsrätten till sina verk.




