Hur kan man hjälpa barnen med så kallad MBD?

Abstract

Barn med så kallade MBD-problem är vanligt förekommande. Flera procent av alla lågstadie­barn har lättare eller svårare former av detta handikapp. Prognosen är troligen biologiskt god i majoriteten av fallen men risken för psy­kiatrisk problematik är ändå stor beroende på att ifrågavarande barn tidigt missförstås, mob­bas och utstöts ur familje-, kamrat- och skolge­menskap.
I nedanstående artikel diskuteras avgräns­ningen av MBD-problematiken, dess tänkbara orsaker och lämpliga åtgärder i och utanför sko­lan.