Studieavbrott och experimentellt nätverksarbete

Abstract

Studieavbrott kan orsakas av en kombination av individuella och sociala faktorer. Bland de sist­nämnda kan den sociala studiemiljön vara av särskilt intresse. I följande artikel har betydelsen av nätverket i denna studiemiljö studerats vid en dansk handelshögskola. Resultatet tyder på att den sociala kontakten med medstuderande har stor betydelse för möjligheten att tillföra en högre utbildning. I ett experiment prövade man att genom sam­talsgrupp stärka kontaktnätet. Resultatet i den­na del av undersökningen tyder på att det kan vara möjligt att aktivt förbättra studievillkoren och stärka de studerandes möjligheter att ge­nomföra sina studier.

Projektet är genomfört med stöd av Egmont­ fonden. Cand. mag. SigniId Vallgårda tackas för översättningen.