Hur kan skolan underlätta övergången till arbetslivet för elever med rörelsehinder

Abstract

Den nya läroplanen betonar starkt skolans an­svar för "dem som av fysiska, psykiska och and­ra skäl har svårigheter i skolarbetet. Skolans personal måste därför ägna speciell omsorg åt dem också i syo-arbetet".
Läroplanen är ett av samhällets viktigaste styrinstrument för skolan och vi borde därför kunna vänta oss en förbättring av syon för t ex elever med funktionsnedsättningar, när nya lä­roplanen på allvar träder i kraft läsåret 1982/83.