Några personliga erfarenheter som förälder till ett MBD-barn

Abstract

Ingrid Rydefalk och Max Frisk är författare till en nyligen utkommen bok om MBD - Minimal Brain Dysfunction (dvs en lindrig funktions­störning i hjärnan), "MBD-barn - finns dom?". Boken bygger på Ingrid Rydefalks specialarbete över samma ämne.
Roger är bokens huvudperson, en pojke som mognade sent och som fick diagnosen MBD. Hans mamma, Ingrid Rydefalk, tidigare barna­vårdsman, numera lågstadielärare, berättar i boken om familjens upplevelser under Rogers uppväxt och om hans stormiga möte med sko­lans värld. Vi får veta vad det betyder att ha perceptuella och motoriska störningar samti­digt med inlärningssvårigheter och andra pro­blem som uppstår, när man inte alltid är "som andra". Men Roger fick stöd både hemma och i skolan, och författarna ger konkreta råd hur för­äldrar, baranvårdscentral, förskola och skola kan hjälpa barn med handikapp av detta slag. MBD är ett handikapp, som verkligen är mottag­ligt för pedagogiska åtgärder, vilket Roger utgör det bästa beviset på. Därför är det synnerligen viktigt att ta tillvara denna möjlighet, och att vi, dvs sjukvårdspersonal, skola, föräldrar och bar­navårdande myndigheter samlar våra erfaren­heter av och kunskaper om detta ämnesområde och samarbetar i vår strävan att hjälpa de här barnen - att Mildra Barns Dilemma.