”Etiken” i den medicinska undervisningen

Abstract

Under den något ålderdomliga beteckningen "medicinsk etik" brukar man innefatta problem beträffande de värderingar, de "sociala normer", som styr eller bör styra vårt medicinska handlande. Det har ofta hävdats att sådana "medicinsk-etiska" frågor alltför lite uppmärksammas i läkarutbildningen. Senast diskuterades frågan i en ledare i Läkartidningen (36/1968). där man också pläderar för särskilda undervisningstjänster i medicinsk etik. Utgångspunkten för den nämnda debatten har varit att värderingsfrågor blivit alltmer påträngande i de medicinska sammanhangen. Det är lätt att påvisa att detta är riktigt. Det kan t.ex. ske redan genom en snabb genomgång av detta nummer av SMT - något som samtidigt kan belysa hur intimt sammanvävda dessa "medicinsk-etiska" frågor är med andra socialmedicinska problem.