Hälsoundervisning

Definition, historik, målsättning och principer

Författare

  • Sixten Haraldson
  • Maja Tjellström

Abstract

Hälsoundervisning (engelska: health education) syftar till att genom olika slag av upplysningsverksamhet förändra människors levnadssätt i avsikt att bevara eller förbättra deras hälsa. Om WHO:s definition av begreppet hälsa tillämpas, kommer hälsoundervisningen sålunda att intressera sig för alla de faktorer och åtgärder, som befrämjar respektive försämrar den enskilda individen eller gruppens såväl fysiska om mentala och sociala välbefinnande. Hälsoundervisningens verksamheter faller emellertid av naturliga skäl huvudsakligen inom de medicinska verksamhetsgrenarna förebyggande hälsovård (health promotion, health prevention), massundersökningar och rehabilitering, men även den kurativa medicinen begagnar sig av metoder av hälsoundervisningskaraktär för att förbättra behandlingsresultaten, förhindra recidiv och smittospridning.

Författarbiografier

Sixten Haraldson

Av provinsialläkare Sixten Haraldson, D. H. E. (Diploma in Health Education), Kiruna

Maja Tjellström

Av leg. sjuksköterskan Maja Tjellström, P. H.C. (Public Health Certificate), rektor vid Statens
sjuksköterskeskola Stockholm

Downloads

Publicerad

1961-09-01

Referera så här

Haraldson, S., & Tjellström, M. (1961). Hälsoundervisning: Definition, historik, målsättning och principer. Socialmedicinsk Tidskrift, 38(7), 286. Hämtad från https://publicera.kb.se/smt/article/view/67410