Hälsoundervisning II

Metoder och medel

Författare

  • Sixten Haraldson
  • Maja Tjellström

Abstract

I en tidigare artikel har behandlats definition, historik, målsättning och principer och i en tredje och avslutande artikel om hälsoundervisning kommer att diskuteras arbetsområden och praktisk tillämpning m. m. Något adekvat svenskt uttryck för det engelska ordet "education" finns inte. Begreppet undervisning kan dels avse ett relativt opersonligt meddelande av vissa kunskaper utan hänsyn till om konsumenten kan förstå eller acceptera dem (engelska: teaching), dels avses uppnåendet av och kontroll av att dessa kunskaper rätt uppfattats (engelska: learning). Ordet propaganda associeras vanligen med övertalning, påtryckning och något kommersiellt och är därför mindre användbart i hälsoundervisningssammanhang. "Allting kan säljas med mördande reklam", men hälsa och levnadskonst utgör nog undantag.

Författarbiografier

Sixten Haraldson

Av förste provinsialläkare Sixten Haraldson, D.H.E. (Diploma in Health Education), Mariestad

Maja Tjellström

Av leg. sjuksköterskan Maja Tjellström, P.H.C. (Public Health Certificate), rektor vid statens
distriktssköterskeskola (ej som i nr 7 uppgivits, statens sjuksköterskeskola). Stockholm

Downloads

Publicerad

1961-12-01

Referera så här

Haraldson, S., & Tjellström, M. (1961). Hälsoundervisning II : Metoder och medel. Socialmedicinsk Tidskrift, 38(10), 412. Hämtad från https://publicera.kb.se/smt/article/view/67466