Person-centred supervision for doctoral students – a useful pedagogical approach?

Författare

  • Christine E. Laustsen Kristianstad University, Faculty of Health Science

DOI:

https://doi.org/10.59526/hpd.vi2.62962

Downloads

Publicerad

2025-10-01

Referera så här

Laustsen, C. E. (2025). Person-centred supervision for doctoral students – a useful pedagogical approach? . Högskolepedagogisk Debatt, (2), 66–75. https://doi.org/10.59526/hpd.vi2.62962

Nummer

Sektion

Pedagogisk reflektion

Mest lästa artiklar av samma författare