Att vara och att bli lärare

Authors

  • Elin Hjelm Högskolan Kristianstad, Avdelningen för förskollärarutbildning
  • Tammy Omfors MacInnes Högskolan Kristianstad, Avdelningen för förskollärarutbildning

DOI:

https://doi.org/10.59526/hpd.vi2.62963

Downloads

Published

2025-10-01

How to Cite

Hjelm, E., & Omfors MacInnes, T. (2025). Att vara och att bli lärare . Högskolepedagogisk Debatt, (2), 76–81. https://doi.org/10.59526/hpd.vi2.62963

Issue

No. 2 (2025): Tema: Processinriktat lärande

Section

Pedagogisk reflektion

License

Copyright (c) 2025 Elin Hjelm, Tammy Omfors MacInnes

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.