Att utmana normer i akademin: normkritiska perspektiv i undervisningspraktiken

Författare

  • Tide Garnow Fakulteten för hälsovetenskap, Högskolan Kristianstad

DOI:

https://doi.org/10.59526/hpd.vi1.63005

Downloads

Publicerad

2025-04-01

Referera så här

Garnow, T. (2025). Att utmana normer i akademin: normkritiska perspektiv i undervisningspraktiken. Högskolepedagogisk Debatt, (1), 49–57. https://doi.org/10.59526/hpd.vi1.63005

Nummer

Nr 1 (2025): Tema: Akademiskt lärarskap genom SoTL

Sektion

Pedagogisk reflektion

Licens

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.