Sprachdidaktische Forschung und Forscherausbildung. Eine neue Aufgabe für die schwedischen Fremdspracheninstitute?

Authors

  • Lars-Olof Nyhlén

DOI:

https://doi.org/10.58221/mosp.v88i2.10042

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Published

1994-11-25

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Nyhlén, L.-O. (1994). Sprachdidaktische Forschung und Forscherausbildung. Eine neue Aufgabe für die schwedischen Fremdspracheninstitute?. Moderna Språk, 88(2), 159–167. https://doi.org/10.58221/mosp.v88i2.10042

Issue

Vol. 88 No. 2 (1994)

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