Tio år med ForskUL – reflektioner och framtidsspaning

Författare

  • Elisabet Nihlfors Professor i pedagogik med inriktning mot ledarskap

DOI:

https://doi.org/10.61998/forskul.v11i3.18049

Abstract

Forskning om undervisning och lärande har bjudit in Elisabet Nihlfors att skriva en översikt av de artiklar som har publicerats under åren 2013 till 2022.

Sammanfattning: Reflektionerna och framtidsspaningen i denna artikel utgår dels från de 90 artiklar som getts ut i ForskULs de senaste tio åren dels de redaktionella texter som finns i varje utgåva. De presenterade forskningsresultaten ger en rik bild av de kunskaper, relevanta för lärares yrkesutövning och professionsutveckling som finns att tillgå. Samtidigt väcks frågor om vad det är vi inte vet, och vad som krävs för den fortsatta utvecklingen inom området. Det kan gälla förutsättningar som möjliggör långsiktighet och uthållighet, forskning som är jämförande och kritisk. Tillgången till aktuella sammanställningar av forskningsfronten, miljöer som underlättar mång- och tvärvetenskapliga studier i både teori och praktik och så vidare. Framtidsspaningen tar sin utgångspunkt i några historiska nedslag, tidskriftens fackliga rötter som leder till konstaterandet att behovet av lärardriven forskning är stort, att samverkan inom och mellan discipliner och professioner är angeläget för att öka kvaliteten på undervisning, utbildning och bildning. Betydelsen av att göra skillnad.

Författarbiografi

Elisabet Nihlfors, Professor i pedagogik med inriktning mot ledarskap

Elisabet Nihlfors är Professor i pedagogik med inriktning mot ledarskap. Hon startade forskningsgruppen; Reseach on Educational Leadership, REL (https://www.edu.uu.se/forskning/pedagogik/rel). Hennes forskningsområde är skolans styrning och ledning med fokus på skolchefer och det demokratiska uppdraget. Hon har tidigare erfarenhet som bland annat lärare, skolchef, rektorsutbildare, huvudsekreterare vid Vetenskapsrådets utbildningsvetenskapliga kommitté, dekan för fakulteten för lärarutbildningar vid Uppsala universitet och initiativtagare till att ta fram ett ULF-avtal.

Downloads

Publicerad

2023-10-12

Referera så här

Nihlfors, E. (2023). Tio år med ForskUL – reflektioner och framtidsspaning. Forskning Om Undervisning Och lärande, 11(3), 24–57. https://doi.org/10.61998/forskul.v11i3.18049