Redaktionell kommentar 2021: 1

Författare

  • Inger Eriksson Stockholms universitet

DOI:

https://doi.org/10.61998/forskul.v9i1.26899

Författarbiografi

Inger Eriksson, Stockholms universitet

Inger Eriksson är redaktör för Forskning om undervisning och lärande. Hon är professor i pedagogik vid Stockholms universitet och tidigare en av de vetenskapliga ledarna vid Stockholm Teaching and Learning Studies, STLS, samt inom forskarskolan i Learning Study (en nationell forskarskola med inrikting mot undervisningsutvecklande ämnesdidaktisk forsking).

Downloads

Publicerad

2021-05-18

Referera så här

Eriksson, I. (2021). Redaktionell kommentar 2021: 1. Forskning Om Undervisning Och lärande, 9(1), 3–4. https://doi.org/10.61998/forskul.v9i1.26899

Nummer

Vol 9 Nr 1 (2021)

Sektion

Redaktörsord

Licens

Copyright (c) 2024 Inger Inger

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Författare till innehåll publicerat i Forskul behåller upphovsrätten till sina verk. Artiklar publiceras under villkoren i en Creative Commons-licens CC BY, som tillåter användning, nedladdning, distribution, länkning till och reproduktion i vilket medium som helst, förutsatt att originalverket är korrekt citerat. 

Mest lästa artiklar av samma författare