Design och utvärdering av undervisningssekvenser

Författare

  • Björn Andersson

DOI:

https://doi.org/10.61998/forskul.v3i5.30364

Författarbiografi

Björn Andersson

Björn Andersson är professor emeritus vid Göteborgs universitet med inriktning mot de naturvetenskapliga ämnenas didaktik. Hans huvudintresse är att i samverkan med lärare och lärarutbildare utveckla och studera undervisning som är intresseväckande, intellektuellt stimulerande och bidrar till att göra omvärlden begriplig för eleverna.

Downloads

Publicerad

2011-02-01

Referera så här

Andersson, B. (2011). Design och utvärdering av undervisningssekvenser. Forskning Om Undervisning Och lärande, 3(5), 19–27. https://doi.org/10.61998/forskul.v3i5.30364

Nummer

Nr 5 (2011): Lärare som praktiker och forskare – om praxisnära forskningsmodeller

Sektion

Vetenskapliga artiklar (in print 2009–2012)

Licens

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Författare till innehåll publicerat i Forskul behåller upphovsrätten till sina verk. Artiklar publiceras under villkoren i en Creative Commons-licens CC BY, som tillåter användning, nedladdning, distribution, länkning till och reproduktion i vilket medium som helst, förutsatt att originalverket är korrekt citerat.