Varför uppfattar så många unga i storstädernas ”utsatta” förorter inte skolan som en väg in i samhället?

Författare

  • Ove Sernhede

DOI:

https://doi.org/10.61998/forskul.v3i6.30595

Författarbiografi

Ove Sernhede

Ove Sernhede är professor i socialt arbete, verksam vid Centrum för Urbana Studier, Göteborgs Universitet. Hans forskningsområden är ungdomliga subkulturer, adolescensutveckling, afroamerikanska musikkulturer, urban studies och under senare år också segregationen, skolan och ungas informella lärande.

Downloads

Publicerad

2011-09-01

Referera så här

Sernhede, O. (2011). Varför uppfattar så många unga i storstädernas ”utsatta” förorter inte skolan som en väg in i samhället?. Forskning Om Undervisning Och lärande, 3(6), 65–73. https://doi.org/10.61998/forskul.v3i6.30595

Nummer

Nr 6 (2011): Läraryrkets interkulturella dimensioner

Sektion

Vetenskapliga artiklar (in print 2009–2012)

Licens

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Författare till innehåll publicerat i Forskul behåller upphovsrätten till sina verk. Artiklar publiceras under villkoren i en Creative Commons-licens CC BY, som tillåter användning, nedladdning, distribution, länkning till och reproduktion i vilket medium som helst, förutsatt att originalverket är korrekt citerat.