Hållbar utveckling i gymnasieskolans undervisning – ämnestradition versus läroplan

Författare

  • Carola Borg
  • Niklas Gericke

DOI:

https://doi.org/10.61998/forskul.v3i7.30757

Författarbiografier

Carola Borg

Carola Borg är fil.lic. i biologi didaktik och gymnasielärare i biologi/geografi på Brobyskolan.

Niklas Gericke

Niklas Gericke är fil.dr och lektor på Karlstads universitet.

Downloads

Publicerad

2011-12-01

Referera så här

Borg, C., & Gericke, N. (2011). Hållbar utveckling i gymnasieskolans undervisning – ämnestradition versus läroplan. Forskning Om Undervisning Och lärande, 3(7), 23–30. https://doi.org/10.61998/forskul.v3i7.30757

Nummer

Nr 7 (2011): Forskande lärare – en framgångsfaktor – Erfarenheter från Lärarlyftets forskarskolor

Sektion

Vetenskapliga artiklar (in print 2009–2012)

Licens

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Författare till innehåll publicerat i Forskul behåller upphovsrätten till sina verk. Artiklar publiceras under villkoren i en Creative Commons-licens CC BY, som tillåter användning, nedladdning, distribution, länkning till och reproduktion i vilket medium som helst, förutsatt att originalverket är korrekt citerat.