Guitar Hero som meningsfullt kommunikativt handlingsutrymme

Författare

  • Jens Ideland

DOI:

https://doi.org/10.61998/forskul.v3i7.30790

Författarbiografi

Jens Ideland

Jens Ideland är fil.lic., musiklärare på gymnasiets estetiska program samt doktorand i tillämpad informationsteknologi med inriktning mot utbildningsvetenskap, Göteborgs universitet.

Downloads

Publicerad

2011-12-01

Referera så här

Ideland, J. (2011). Guitar Hero som meningsfullt kommunikativt handlingsutrymme. Forskning Om Undervisning Och lärande, 3(7), 63–67. https://doi.org/10.61998/forskul.v3i7.30790

Nummer

Nr 7 (2011): Forskande lärare – en framgångsfaktor – Erfarenheter från Lärarlyftets forskarskolor

Sektion

Vetenskapliga artiklar (in print 2009–2012)

Licens

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Författare till innehåll publicerat i Forskul behåller upphovsrätten till sina verk. Artiklar publiceras under villkoren i en Creative Commons-licens CC BY, som tillåter användning, nedladdning, distribution, länkning till och reproduktion i vilket medium som helst, förutsatt att originalverket är korrekt citerat.