Lärare och forskare i samverkan – en forskningscirkel om gensvar och hur den utvecklats

Författare

  • Pernilla Lundgren
  • Astrid Pettersson

DOI:

https://doi.org/10.61998/forskul.v4i8.30907

Författarbiografier

Pernilla Lundgren

Pernilla Lundgren är gymnasielektor och utvecklingslärare på utbildningsförvaltningen i Stockholm och arbetar inom satsningen ”Bedömning & betyg”.

Astrid Pettersson

Astrid Pettersson är professor i pedagogik vid Stockholms universitet. Hennes huvudsakliga forskningsintressen är elevernas kunskapsutveckling över tid och bedömning av kunskap och kompetens. Hon har tidigare arbetat som lärare i grundskolan och gymnasieskolan i ett tiotal år.

Downloads

Publicerad

2012-06-01

Referera så här

Lundgren, P., & Pettersson, A. (2012). Lärare och forskare i samverkan – en forskningscirkel om gensvar och hur den utvecklats. Forskning Om Undervisning Och lärande, 4(8), 51–59. https://doi.org/10.61998/forskul.v4i8.30907

Nummer

Nr 8 (2012): Samspelet mellan forskning och skola

Sektion

Vetenskapliga artiklar (in print 2009–2012)

Licens

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Författare till innehåll publicerat i Forskul behåller upphovsrätten till sina verk. Artiklar publiceras under villkoren i en Creative Commons-licens CC BY, som tillåter användning, nedladdning, distribution, länkning till och reproduktion i vilket medium som helst, förutsatt att originalverket är korrekt citerat.