Språk och elevidentiteter i skolans elevdokumentation

Författare

  • Ingela Andreasson

DOI:

https://doi.org/10.61998/forskul.v4i9.30919

Författarbiografi

Ingela Andreasson

Ingela Andreasson är fil.dr. och universitetslektor på institutionen för pedagogik och specialpedagogik vid Göteborgs universitet.

Downloads

Publicerad

2012-10-01

Referera så här

Andreasson, I. (2012). Språk och elevidentiteter i skolans elevdokumentation. Forskning Om Undervisning Och lärande, 4(9), 21–31. https://doi.org/10.61998/forskul.v4i9.30919

Nummer

Nr 9 (2012): Utveckling genom IUP?

Sektion

Vetenskapliga artiklar (in print 2009–2012)

Licens

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Författare till innehåll publicerat i Forskul behåller upphovsrätten till sina verk. Artiklar publiceras under villkoren i en Creative Commons-licens CC BY, som tillåter användning, nedladdning, distribution, länkning till och reproduktion i vilket medium som helst, förutsatt att originalverket är korrekt citerat.