IUP – verktyg för lärande?

Författare

  • Åsa Hirsh

Författarbiografi

Åsa Hirsh

Åsa Hirsh är doktorand i pedagogiskt arbete på Högskolan i Jönköping, där hon för närvarande skriver sin avhandling och undervisar kring bedömning. Hennes forskningsintresse riktas mot lärares bedömningspraktiker, med särskilt fokus på grundskolans Individuella utvecklingsplaner. Åsa är utbildad lärare och har under tolv år undervisat i grundskolans senare år. Hon har en fil mag i lärande och har även arbetat som utvecklingsledare med särskilt fokus på bedömningsfrågor.

Downloads

Publicerad

2012-10-01

Referera så här

Hirsh, Åsa. (2012). IUP – verktyg för lärande?. Forskning Om Undervisning Och lärande, 4(9), 33–41. Hämtad från https://publicera.kb.se/forskul/article/view/30922

Nummer

Nr 9 (2012): Utveckling genom IUP?

Sektion

Vetenskapliga artiklar (in print 2009–2012)

Licens

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Författare till innehåll publicerat i Forskul behåller upphovsrätten till sina verk. Artiklar publiceras under villkoren i en Creative Commons-licens CC BY, som tillåter användning, nedladdning, distribution, länkning till och reproduktion i vilket medium som helst, förutsatt att originalverket är korrekt citerat.