Avkolonisering och utbildning i Östafrika

Abstract

I denna artikel behandlas skolväsendets utveckling i Afrika närmaste tiden efter självständighet från kolonialmakterna och fram till den senaste reformvågen efter strukturanpassningsprogrammen. Den region som berörs är östra och södra Afrika och främst Tanzania, Moçambique och med utblickar mot Zimbabwe och Sydafrika. Den tidsperiod som behandlas sträcker sig från 1961 till 1999. Beskrivningarna har i sina huvuddrag, men givetvis inte i kontextbundna detaljer, också relevans för andra avkoloniserade länder i Afrika.