Skolforskning med problem. Funderingar kring en rapport om resultaten i svensk grundskola

Författare

  • Mikael Gilljam
  • Mikael Persson

Författarbiografier

Mikael Gilljam

Statsvetenskapliga institutionen, Göteborgs universitet

Mikael Persson

Statsvetenskapliga institutionen, Göteborgs universitet

Downloads

Publicerad

2013-07-09

Referera så här

Gilljam, M., & Persson, M. (2013). Skolforskning med problem. Funderingar kring en rapport om resultaten i svensk grundskola. Pedagogisk Forskning I Sverige , 15(4), 279–287. Hämtad från https://publicera.kb.se/pfs/article/view/53051

Nummer

Vol 15 Nr 4 (2010)

Sektion

Aktuell pedagogisk forskning