Relevant forskning för den reflekterande praktikern? : Några kritiska reflektioner omkring ett samtida forskningsfält

Anders Persson; Mikael Berg

doi:10.15626/pfs28.0102.08

Relevant forskning för den reflekterande praktikern?

Några kritiska reflektioner omkring ett samtida forskningsfält

Författare

Anders Persson Högskolan Dalarna
Mikael Berg Högskolan Dalarna

DOI:

https://doi.org/10.15626/pfs28.0102.08

Downloads

Publicerad

2023-01-04

Referera så här

Persson, A., & Berg, M. (2023). Relevant forskning för den reflekterande praktikern? : Några kritiska reflektioner omkring ett samtida forskningsfält . Pedagogisk Forskning I Sverige , 28(1-2), 165–170. https://doi.org/10.15626/pfs28.0102.08

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

Ladda ned referens

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Nummer

Vol 28 Nr 1-2 (2023): Styrning och innehåll i skolundervisning och pedagogisk forskning

Sektion

Debatt/Debate

Licens

Detta verk är licensierat under en Creative Commons Erkännande-IngaBearbetningar 4.0 Internationell-licens.