Vol 10 Nr 1 (2005)

Artiklar

• Vilka kommer in på juristutbildningen och hur klarar man studierna?

  Bo Nielsen

  1-23

  • PDF

• ECTS-skalan: Att mäta eller mota lärande?

  Lars Owe Dahlgren, Andreas Fejes

  24-34

  • PDF

• Med fokus på handledning i skolors förändringsarbete

  Birgit Lehndahls Rosendahl, Karin Rönnerman

  35-51

  • PDF

• Edukation: Ett möjligt studieobjekt?

  J. Ola Lindberg, Anders D Olofsson

  52-64

  • PDF

Fakultetsopponenten sammanfattar

• Karin Lumsden Wass Vuxenutbildning i omvandling. Kunskapslyftet som ett sätt att organisera förnyelse

  Lisbeth Lundahl

  65-69

  • PDF

Recensioner

• Kristina Gustafssons "Muslimsk skola, svenska villkor. Konflikt, identitet och förhandling"

  Guadaloupe Francia

  70-71

  • PDF

• English summaries

  73-79

  • PDF