Makt och etik i Skolverkets utvärdering av den svenska skolan: Erfarenheter från PIRLS-projektet

Författare

  • Jan-Eric Gustafsson
  • Monica Rosén

Downloads

Publicerad

2013-07-09

Referera så här

Gustafsson, J.-E., & Rosén, M. (2013). Makt och etik i Skolverkets utvärdering av den svenska skolan: Erfarenheter från PIRLS-projektet. Pedagogisk Forskning I Sverige , 9(1), 58. Hämtad från https://publicera.kb.se/pfs/article/view/52901

Nummer

Vol 9 Nr 1 (2004)

Sektion

Aktuellt