Vol 59 Nr 3 (1982): Skolhälsovårdens möjligheter

Som en inledning till tema-numret om skolhäl­sovård diskuteras de unika möjligheter skolhäl­sovården har att vara en aktiv instans i bevakan­det av barns hälsa. Kortfattat presenteras också de i numret ingående artiklarna.
Detta temanummer av Socialmedicinsk tidskrift vill försöka belysa några av skolhälsovårdens problem idag, vad den är, och vad den kan och vill bli.
I ett temanummer som detta kan man naturligtvis belysa bara några av de mest angelägna problemen inom skolhälsovården. Även om artiklarna inte kan sägas vara representativa för förhållanden som råder inom skolhälsovården - helt klart är dessa författare mer än vanliga elevvårdsarbetare engage­rade i skolhälsovårdsarbetets utveckling - så är det ändå glädjande att se vilka försök till förnyelse som görs och vilka goda idéer till kvalitetshöjning som är i omlopp både bland dem som sitter i ansvarig ställ­ning i sina respektive land och bland dem som arbe­tar på fältet. Det inger förhoppningar om en ljusare framtid för skolhälsovården.