Introduktion: Samarbete och frihet i lärande. Perspektiv på skolutveckling och pedagogisk praxis

Författare

  • Iris Ridder Högskola Dalarna

DOI:

https://doi.org/10.58714/ul.v18i1.55225

Författarbiografi

Iris Ridder, Högskola Dalarna

Iris Ridder
Docent i litteraturvetenskap
Universitetslektor i pedagogiskt arbete
Huvudredaktör för Utbildning och lärande

Downloads

Publicerad

2025-06-17

Referera så här

Ridder, I. (2025). Introduktion: Samarbete och frihet i lärande. Perspektiv på skolutveckling och pedagogisk praxis. Utbildning & Lärande, 18(1). https://doi.org/10.58714/ul.v18i1.55225

Nummer

Vol 18 Nr 1 (2025)

Sektion

Introduktion

Licens

Copyright (c) 2025 Iris Ridder

Creative Commons-license

Det här verket är licensierat under en Creative Commons Erkännande 4.0 Internationell-licens.

Författaren/författarna behåller copyright till verket.