Om tidskriften
Forskning om undervisning och lärande (Forskul) är en vetenskaplig tidskrift för undervisningens utveckling som publicerar forskningsresultat för att ge lärare inom skolväsendet teoretiska och praktiska redskap för att öka förutsättningarna för barn och elevers lärande. Syftet med Forskul är att lyfta fram resultat från forskning som "byggs med och för lärare, snarare än om och på". Som namnet på tidskriften anger, handlar det främst om ämnesdidaktisk forskning om lärande och undervisning relevant för samtliga skolformer inklusive förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola, gymnasieskola samt folhögskolan och vuxenutbildningen (dock ej högskoleutbildning).
