Puertas abiertas, puertas cerradas. Un estudio de la sección de español de la Universidad de Lund como mediador literario entre 1970 y 2015

Abstract

El presente es un estudio diacrónico de la literatura de los cursos de grado de español en la Universidad de Lund desde el año 1970 hasta 2015. Indagando en la función de portero de la asignatura del español, se analiza el corpus de obras a partir de las siguientes tres hipótesis: la literatura del español tiene un perfil más contemporáneo que clásico-canónico; en la literatura de los cursos prevalece la peninsular hasta los años ’80; y, finalmente, hasta los años ’90 hay una predominancia de obras de autoría masculina. Por medio del análisis de una muestra de los años 1970, 1985, 2000 y 2015 se han confirmado las dos primeras suposiciones, mientras que la tercera se mostró errónea: es solo en el año 2015 cuando se produce un “giro femenino”, instalándose un equilibrio entre la literatura escrita por mujeres y por hombres. Se ha visto que este sesgo masculino se refleja también en lo que hemos llamado el canon local de autores de Lund: entre los cinco autores cuyas obras aparecen a lo largo de los 45 años comprendidos en nuestro estudio solo hay una mujer, Ana María Matute. Los otros cuatro son Borges, García Lorca, Unamuno y Vargas Llosa.