Bara en myt att flickor är sämre i matematik

Abstract

Pojkar är generellt duktigare på problemlösning och flickor är bättre på att göra beräkningar. Men skillnaderna mellan könen när det gäller prestationer i matematik är små i jämförelse med skillnaderna mellan etniska grupper, nationer eller skolor. Ju högre socialgrupp, desto bättre resultat. Varför är då forskningens intresse för könsbetingade skillnader så oproportionerligt stort?