Vad innebär det att vara en feministisk lärare?

Abstract

Hur har den egna subjektiviteten formats och vilka effekter har detta i nuet? Det är en central fråga som den feministiska läraren måste ställa sig och bearbeta för att lyckas i sitt pedagogiska åtagande. Utifrån egna erfarenheter diskuteras här den feministiska lärarens situation och möjligheter.